平时生活方面的细节，不妨贴一些weibo上的内容过来。
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11/30/2012
早上送娃，老师满脸严肃的跑过来要跟我谈。我心里一惊，心想娃惹祸了。老师说发现娃在纸上写110+8=118，15+18=33之类的，她问了发现他是真的会，问我他怎么会的。说真的，这娃全是自己在琢磨，不是我的功劳。为了不让老师失望，我只好像少年派一样讲了个故事。这里顺便贴个让老师感慨不已的作品。
12/2/2012
老大最近几次跟教练游泳都表现不好，老娘我决定这周不把他扔给教练，跟我游。结果表现很好，自由泳游了550米，一点没偷懒。洗澡的时候，他自己若有所思地在那里感慨：跟爸爸妈妈一起游泳就是好玩啊。看样子，我又得每次带着他兼做教练了，自己疯游的好日子结束了。
12/11/2012
晚上饭桌上，儿子突然问我：“8除以6等于多少”，我说：“1又三分之一”，继续吃我的饭。他爹怕儿子不懂，就问：“你知道啥是三分之一吗？”没等他爹显摆，儿子说：“我知道！就是cut mercedes benz out of a pizza!” 他爹瞬间笑喷⋯⋯
1/20/2013
两小人一起吃草莓，奶奶说了一句：老大吃两个老二吃一个，老二吃不过老大。只见二姑娘听了，跑过去赶紧把每个草莓都咬了一口... 不过老大不吃这套，咬过照样吃得很香。
1/21/2013
在老大看来所有事情都是玩，今天晚上自己把书上的词掐头去尾读了一气，笑到直不起腰。我愚钝地没有理解哪里好笑，但我预感到过几天老师要问我啥了。可气的是兴奋到不睡觉！
1/22/2013
下班回家时老大和老二在踢球，一会儿比赛结束了，老大高兴地叫：＂15比3，我赢了！15比3就是5比1！＂ 同学，你是在跟我显示约分吗？
1/25/2013
今天终于明白老大怎么会这个15:3=5:1。原来老师在学校教他切pizza，一个pizza切4块，吃块就是1/4；如果一个pizza切8块，吃2块就是2/8；实际上吃的一样多，所以1/4=2/8。老师给他一个本，让他写他感兴趣的算术，今天早上在教室，老大特意给我看他的本。看样子这就是所谓的因才施教，感谢老师！
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Aiden数学好，这个已经是一个事实。不过更重要的是，他能在其中感到快乐，这个让我们做父母的非常轻松。他经常向我们问问题，而且我们也只需要回答他各种各样的问题就行了。我们从来不用担心是不是要教他什么，因为他会自己问，而且只要听一遍就明白了，还能举一反三。
Aiden兴趣广泛，喜欢看national geographic，对space，animals，人体，医学，任何东西他都有兴趣。他自觉性很好，每天半小时的screen time，都能自己自觉开关iPad。在iPad上他会选择一些非常健康和有学习意义的app来玩，而我们却从来没有规定他必须这样子。
Aiden最近自然地学会了phonics，我甚至都不确定他具体是怎么会的，可他就是会了。很多书在我的稍微一点帮助下就能读了。对他来说，仿佛学什么都是随便玩玩就会了，有时候作为母亲，我很羡慕他的这份轻松。这份学习上的轻松和潇洒，是他一辈子的财富。
如果说在北京这一年，我们还有点收获，除了家人团聚，就是Aiden就读这所学校了。我甚至觉得在湾区，我都不一定能找到这么好的私立学校。
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